"SIEMPRE PIENSO EN TI": acompañando la vuelta al cole

Hace dos semanas much@s niñ@s han vuelto a su cole después de las vacaciones, algunos han empezado en una nueva escuela, otros han entrado por primera vez. El caso es que para algun@s este momento representa un alegría mientras que para otros el pasar sus mañanas en este entorno es una situación poco placentera o que conlleva en si cierta angustia, sobretodo por la separación de sus padres, sus figuras de apego principales, en los que reponen toda su confianza y que les dan tranquilidad y seguridad. Acompañar este momento es lo que madres, padres, y educador@s podemos hacer, y a cada un@ nos pertenecerá hacerlo de una manera, según el vínculo afectivo que tengamos con nuestr@s niñ@s. "Siempre pienso en ti" es el cuento que considero más apropiado para acompañar este momento desde el respeto y desde la sinceridad, pudiendo ser una importante herramienta de expresión emocional tanto para l@s adult@s, como para l@s niñ@s.

Siempre pienso en ti 

Autoras: Kathi Appelt, Jane Dyer
Editorial: Juventud
Edad recomendada: a partir de 2/3 años

Trama

Empieza el colegio y el pajarito protagonista del cuento tiene que separarse de su madre. La mamá cuenta a través de su punto de vista las emociones que imagina vivirá el pequeño, intentando reconfortarlo recordándole que su amor siempre estará con él acompañádolo en cada momento en el que estarán separados: mientras su hijo pinta, mientras juega, mientras escucha junto con sus compañeros de clase el cuento que la maestra les leerá. La madre cuenta también cuanto le duele separase de su pequeño y cuanto le echará de menos: pero ella también se reconforta pensando que puede sentir el amor de su pequeño en cualquier momento, pese a su ausencia física. El cuento se cierra con el reencuentro de ambos, sellado por un abrazo lleno de amor.

Contenidos y Valores

¿Cuántas veces se tiende a minimizar la angustia o la tristeza o el miedo de l@s niñ@s? ¿Cuántas veces se intenta tapar sus emociones cuando estas no son de las que consideramos "positivas"? ¿Y cuántas veces se hace esto cuando un peque muestra estas emociones en el momento de ir al colegio?

La respuesta a estas preguntas ya la conocemos, y hay que tener claro que es justo esta la manera en la que no se ofrece un buen acompañamiento emocional a l@s niñ@s. Primero de todo tenemos que tener siempre presente la importancia de validar sus emociones, sean cuales sean, sin juzgarlas, sin tener la intención de modificarlas. Acompañar una emoción significa permitir que se de, que exista, aceptarla, entenderla y ayudar a expresarla. Y eso es exactamente lo que hace la mamá protagonista de este cuento: en la primera página ella misma nombra su emoción reconociendo que el momento de la separación de su hijo es el peor momento del día, el momento que más le duele.

La madre pone palabras al dolor por la separación que siente su pequeño y que ella también siente. Lo que hace esta madre es un maravilloso ejemplo de escucha activa de los sentimientos de su hijo, que pueden haber encontrado muchas maneras de canalizarse y expresarse y que ella reafirma en su discurso.

Frente al dolor por la separación, a la angustia y a la tristeza de su pequeño, su mamá después de reconocer sus sentimientos le ofrece todo su amor, le cuenta lo grande que es, diciéndole que en todo momento estará allí a su lado, acompañándole en cada ocasión, y que la única ausencia será su ausencia física, pero que su cariño estará arropándole siempre. Un maravilloso mensaje que se hace concreto en los corazones que aparecen en todas ilustraciones y que nos hacen sentir como este cuento rebosa amor y ternura en cada una de sus páginas.

La repetición de este mensaje, además propuesto y reforzado a través de un texto rimado, es fundamental para que l@s peques entiendan de verdad que  no habrá momento en el que nos vayamos a olvidar de ell@s, y les ayudará a no sentir esa soledad que puede llegar a ser lacerante para un niñ@ de apenas 3 añitos que se separa de su punto firme, de su puerto seguro. 

Me ha fascinado que no solo se reconozca el sentimiento de dolor del niño, sino también el de la madre que como un espejo siente lo mismo que siente su hijo, mostrando la profunda conexión que les une, mostrando el fuerte vínculo afectivo que les mantiene presentes el uno para el otro. 

Vuelvo a afirmar que lo que más me gusta es la delicadeza con la cual este cuento consigue admitir la realidad a la que se ven obligados madre e hijo dentro de la sociedad en la que vivimos: se reconocen las obligaciones como algo que no nos deja vivir con absoluta serenidad porque interrumpen el flujo natural de nuestras relaciones y emociones. Pero también se cuentan, sin palabras, sino a través de la ilustración, los momentos bellos que vivimos dentro de nuestra obligación: el niño disfruta de todo lo que hace mientras se encuentra en el colegio, así como la madre se ve disfrutar en su trabajo, desarrollando su creatividad a la hora de diseñar sus modelos, al igual que tiene sus momentos de relación social cuando comparte el desayuno en la cafetería. La presencia de ambos mensajes constituye la gran riqueza de este cuento: subraya la importancia de escuchar nuestra tristeza, nuestro dolor y nuestra frustración así como de explorar el mundo para descubrir la alegría, la satisfacción y las nuevas relaciones que podemos vivir, sintiendo esa felicidad que nos hace plenos.

Os dejo con la imagen final del cuento, con el dulce abrazo entre madre e hijo.

Ilustraciones

Unas acuarelas cálidas, coloridas y tremendamente tiernas, acompañan con serenidad la lectura del cuento y de su mensaje. Complementan el texto añadiendo significado, como cada buen álbum ilustrado sabe hacer.

Para qué y para quién

Un cuento para niñ@s y para madre y padres, un cuento que puede sin duda ser una valiosa herramienta a la hora de acompañar a toda la familia por ese momento de cambio que supone la entrada de un/a niñ@ en el cole. Lo recomiendo siempre, tanto si hay un rechazo relacionado con ir al cole, como si l@s peques viven este momento con serenidad, porque nunca está de más saber que tu mamá ¡siempre piensa en ti!

Nosotras estamos en proceso de entrada en el nuevo cole para nuestra hija mayor Mirella: ella está con muchas muchas ganas y muy feliz, pero seguramente esté viviendo momentos algo duros porque la integración en un nuevo lugar siempre implica alguna que otra tensión y preocupación.

Serena, la más peque, de momento seguirá sin ir en ninguna estructura, desarollándose a su ritmo y aprendiendo un montón acompañada de mamá y disfrutando de sus amiguitas.

Y para vuestr@s peques ¿qué tal ha sido el comienzo/la vuelta al cole? ¿Habéis acompañado o estáis acompañando esta etapa con algún cuento?

Os espero en  comentarios, ¡para compartir y aprender l@s un@s de l@s otr@s!

¡¡Psssst!!

"Siempre pienso en ti" se encuentra disponible en nuestra librería online, La Cuentería Respetuosa. Haz clic aquí y te llevo ;) 

RESEÑA "GRANDES AMIGOS"

La amistad y el verano, dos palabras que van de maravilla juntas como pocas otras. En esta parte de mundo, el verano es una época del año que aún conserva la esencia del tiempo perfecto para la infancia: no hay horarios rígidos, no hay obligaciones escolares, hay ritmos que se construyen sobre el placer, el descanso y el entusiasmo de descubrir el mundo. L@s niñ@s son dejad@s libres de explorar tanto el mundo exterior como su propio mundo de emociones: tienen ese tiempo tan necesario para hacer correr su fantasía, creando juegos que les ayudan a conocerse y a conocer al otro, descubriendo la emoción insustituible de vivir una aventura constante en la que cada día añade un nuevo capítulo, una nueva oportunidad de sentirse dueñ@s de sus vidas. 

Las amistades que se viven así, con esta frescura y esta libertad, son lo que más importa a un peque que pase ya de los 6 años: la presencia de sus padres ya no es tan necesaria, lógicamente necesitan aún su apoyo emocional y su disponibilidad constante, pero ya han entrado en esa etapa en la que el juego entre iguales es lo más importante a desarrollar para ell@s. A través del juego y de la interacción con tr@s niñ@s aprenden a relacionarse con l@s demás teniendo en cuenta sus necesidades y las de l@s otr@s, aprenden a comunicarse, a entenderse, a convivir pacíficamente para que tod@s puedan encontrar su espacio en el grupo. Ese aprendizaje es más valioso de cualquier discurso podamos hacer con ell@s, porque se construye sobre sus emociones y se les queda marcado en el alma, como parte de su vida misma.

Por eso amo dejar correr a mis hijas por delante mía, por eso no intervengo en sus conflictos a la primera, por eso organizo nuestras salidas pensando en ofrecerles un entorno natural donde puedan "perderse" con seguridad y crear juegos teniendo como único recurso su fantasía y su ingenio. Y esto es exactamente lo que hacen los niños protagonistas de la preciosa historia de amistad que nos cuentan Linda Sarah, con pocas y bien elegidas palabras, y Benji Davies, con sus inconfundibles y bellísimas ilustraciones: "Grandes amigos".

Grandes amigos
Autor@s: Linda Sarah, Banji Davies
Editorial: Andana

+3 años

Trama

Eto y Bir son amigos inseparables, viven la magia de su infancia disfrutando junt@s de tardes inolvidables. La llegada de un nuevo niño, que quiere sumarse a la pareja de amigo, provoca en Bir cierto pánico a perder su amistad con Eto, razón por la cual Bir decide no volver a jugar con ellos. Pasan los días y una tarde Eto y Chu, tocan a la puerta de Bir: han preparado una sorpresa que no dejará indiferente a Bir y que le ayudará a ver en la llegada de Chu un nuevo amigo, también para él. 

Contenidos y Valores

Este libro cuenta la magia: la que hacen los niños cuando hacen nacer un amistad. Eso estar el uno por el otro, ese fantasear compartido, esas ganas que hacen superar obstáculos y cansancio con ta de legar a una meta común. Eto y Bir juegan al juego más antiguo del mundo, transformando su caja en lo que ellos quieran que sea (¡imposible no recordar el álbum "No es una caja"!), creando sus mundo imaginarios y sus propias aventuras.

 Pero no solo esto cuenta este libro, ya que cuenta también lo que duele cuando uno de estos niños siente que la magia se ha roto, porque dejan de sentirse tan especiales para su amigo, una vez llega otro niño a coger su sitio.  

Bir se siente excluido, aunque ni Eto ni Chu hacen nada para excluirlo. Bir siente haber perdido esa exclusividad con su amigo y siente no ser ya tan importante, No es capaz de comunicarse, se cierra en si mismo y desahoga su rabia como puede. 

La reacción del padre no me ha entusiasmado, la verdad, ya que no muestra la mínima empatía hacia su hijo, no se interesa por lo que está pasando, juzga el ruido como falta de respeto y le grita que pare ya. Sin duda una forma de actuar que no comparto y que os comento porque uno de los objetivos que me propongo cuando reseño un álbum es contaros lo que me entusiasma de él pero también lo que no.

Pero creo que es un detalle que podemos ágilmente superar ya que el centro de nuestro interés en el libro es justamente la relación entre iguales y la figura del padre es accesoria, y en este caso creo que es más bien funcional a que el personaje sienta que el mundo entero está contra él, que nadie le comprende. Es como llevar al máximo su sentimiento de soledad para que sea más evidente para quienes leemos su historia y podamos comprender mejor su estado de ánimo. 

Lo que realmente me ha parecido hermoso de este cuento es la perseverancia de Eto y Chu en querer hacer entender a Bir que lo que quieren es estar todos juntos. Seguirán pasando por su casa para invitarlo a jugar y cuando verán que con solo esto no les basta, construirán para compartir con Bir una máquina enorme que le fascinará tanto que no podrá echarse para atrás!

Los tres se integran y ya son un trío en el que todos tienen su espacio, todos resultan importantes y especiales: Bir entiende que no hay nada que perder con la llegada de un nuevo amigo, sino todo lo contrario.
Un pequeño pero a la afirmación que cierra el libro "Es nuevo. Y es bueno" que me deja una sensación algo extraña, ya que parece casi "obligar" a la aceptación. Para mi gusto sobra, pero es un detalle, aunque como dije antes, ¡yo os lo comento todo! He estado hablando justamente de este tema con otras personas y fíjate que esa misma frase les ha emocionado y todo: cada un@ reacciona a su manera frente a un mismo estimulo según las experiencias vividas y su propia sensibilidad.

Una curiosidad: Cuando he leído este cuento con Serena, buscaba con afán por lo menos una niña que protagonizara el cuento. El hecho de que fueran todos niños le ha parecido muy extraño y sobretodo le ha dificultado identificarse con la historia que le encanta: ella ama jugar con las cajas, inventar historias y aventuras, convertirse en pirata y lanzarse a salvar a quienes se encuentran en peligro. Y su sensación al ver que no había niñas que hacían de estos juegos ha sido como de "entonces las niñas no hacen estos juegos, solo los hacen los chicos". Ya me encargué de explicarle que solo en este cuento hay tres chicos, pero que en la realidad chicas y chico juegan por igual a todo tipo de juego.

Ilustraciones

Llevaba esperando con muchas ganas el nuevo trabajo de Benji Davies, y mis expectativas no han sido en nada defraudadas. Este ilustrador es capaz de construir un mundo tan personal que cada vez que abro un libro suyo tengo la sensación de adentrarme en su alma. Voy de puntillas, porque cualquier detalle es un pequeño tesoro a descubrir: se huele el cartón de las cajas que arman los niños, se escucha la brisa que mueve las hojas del cerro Súbito, se siente la luz cálida del atardecer filtrar por nuestros ojos. 

Para qué y para quién

Para ayudar a nuestr@s hij@s a poner palabras a situaciones y estados de ánimo que muy probablemente han vivido y que les han dejado un poco abatid@s. Para aclarar que sentirse sol@, excluid@, dejad@ de lado, es algo que pasa a menudo, y que no por esto tenemos que abatirnos o sentir que no somos especiales.
Para hablar de la amistad y de la maravillosa oportunidad que tenemos cuando estamos con nuestr@s amig@s.
Para ver que para jugar no hace falta nada más que nuestra imaginación y las ganas de pasarlo bien.
Muy adecuado para hablar de empatía, emociones, convivencia, amistad.
Estupendo para l@s que empiezan a leer autónomamente ya que le texto es cortito y no les pesará leerlo, sino que le dará mucho gusto ver que ya saben leer sol@s un cuento entero
¡Perfecto para regalar a un amigo o a una amiga especial!

¡Pssssst!

En nuestra librería online, La Cuentería Respetuosa, ya podéis haceros con vuestro ejemplar de "Grandes amigos". ¡Haz clic aquí y te llevo!

RESEÑA DEL CUENTO "EL PEQUEÑO CASTOR"

Las historias ambientadas en la naturaleza y protagonizadas por animales, son indiscutiblemente las que preferimos leer en otoño y en invierno. El estar acurrucadas en el sofá, gozando del calor del hogar es un placer innegable cuando el frío aprieta, pero seguimos conectadas con el mundo natural y lo exploramos a través de esas historias.
El cuento del que os hablo hoy está publicado por ING edicions, una editorial que descubrí hace poco pero que lleva trabajando en la publicación de cuentos para la infancia mucho tiempo, y hoy leemos en el detalle el cuento “El pequeño Castor”.

Título: El pequeño castor
Autor: Amy Mac Donald, Sarah Fox-Davies
Editorial: ING Edicions
+2 años
Trama
El pequeño castor vive solo en la orilla de un gran estanque. La tristeza que le procura su soledad le hace llorar desesperado y el eco de su llanto le hace creer que al otro lado de ese gran lago hay alguien tan desesperado como él que necesita un amigo. Sin pensárselo, el pequeño castor monta en su canoa en búsqueda de ese animal para ofrecerle su amistad. A lo largo de su camino se encontrará con otros animales que se unen a él en su búsqueda y con los cuales estrecharán una linda amistad. Una vez llegado al otro lado del estanque nuestro protagonista se encontrará con el viejo castor que le explicará como el llanto que él escuchaba era su mismo llanto y que por cualquier lado del estanque estuviera, seguiría escuchándolo si llorara. Pero el pequeño castor ya no tiene porqué llorar, ya que su soledad ha desaparecido como la de los otros animales que ahora son sus amigos.

Contenidos y valores
Ya desde la descripción de la trama se puede apreciar la estructura acumulativa del cuento en el que el personaje principal, el pequeño castor, va haciendo amig@s a lo largo de la historia y resolviendo así su soledad sin darse cuenta de ello.

Lo que me ha fascinado de esta historia tan sencilla es la profundidad de la preciosa metáfora que encierra sobre la búsqueda de nuestra identidad y la importancia de nuestros sentimientos en relación con la importancia del otro. El pequeño castor sufre por su soledad y la expresa a través de sus lágrimas. Gracias a la capacidad de reconocer sus necesidades emocionales, el castor puede buscar una solución a estas necesidades y satisfacerlas. 

El viaje que el castor decide emprender es expresión de su voluntad, base de la antroposofía steineriana a la que este cuento está claramente inspirado. Según Rudolf Steiner  

"Vivir en el amor por la acción y dejar vivir por la comprensión de la voluntad ajena es la máxima fundamental del hombre libre."

"Vivir en el amor por el acción", esto es lo que hace el castor: actúa. Y en su acto incluye la "comprensión de la voluntad ajena", representada por ese eco que desde el otro lado del lago pide esa comprensión, pide ayuda. La tensión del castor es aparentemente doble: hacia él mismo y hacia el otro, pero el cuento termina por demostrarnos que esta tensión es en realidad única ya que lo que necesita el otro no es más que el espejo de lo que nosotr@s mism@s necesitamos. 

Una forma muy peculiar y muy profunda de entender el amor y la práctica del amor, que tiende hacia una unión entre tod@s l@s seres que habitan el universo. Si nos paramos a reflexionar un momento más, veremos como este tipo de relación es la que se instaura entre madre o padre e hij@ a la hora de establecer una crianza respetuosa: en la satisfacción de tu necesidad se satisfarán las mías. El primer paso, la primera persona que deberá satisfacer será la madre o el padre, pero poco a poco con el pasar de los años, veremos que la tensión de l@s niñ@s es la de satisfacer nuestras necesidades, la de complacernos. Y así en un intercambio amoroso y de apoyo mutuo es posible construir nuestras relaciones familiares y a partir de allí también nuestras relaciones externas a la familia. Por eso la forma en la que criamos a nuestr@s hij@s y todas las relaciones que est@s entretienen en su infancia son tan importantes a la hora de determinar la forma en la que gestionará sus emociones y todas sus relaciones sociales a lo largo de su vida.

Todos los animales con los que se encontrará el castor además viven en la misma soledad, y todos se dan cuenta de la importancia del otro y de sus necesidades. Esta búsqueda coral refuerza aún más el mensaje que quiere transmitir la historia: independientemente de las diferencias de cada un@ tod@s necesitamos esa unión con l@s demás por encima de cualquier otra cosa.

Con este cuento se consigue hablar más allá de la generosidad y de la amistad: la empatia y el vivir la vida como si de un únicum se tratara, sin poder distinguir entre el beneficio para el otro y para un@ mism@. Una forma indirecta que permite el desarrollo de un mundo pacífico y respetuoso.

Ilustraciones
Unas acuarelas preciosas que ven protagonistas a animales que, aunque tengan el don de la palabra y estén en parte humanizados, son representado siguiendo su aspecto real y respetando sus dimensiones con respecto al entorno natural. Cuidadas en el mínimo detalle, nos hacen entrar dentro del paisaje con absoluta facilidad, y nos regalan ese momento de conexión con la naturaleza del que os hablaba al principio de la reseña.

Para qué y para quién
La estructura repetitiva tanto del texto como de los acontecimientos ayuda a nuestr@s pequeñ@s lector@s que se concentren en el desarrollo de la historia, que memoricen más fácilmente sus contenidos y su vocabulario. Un cuento estupendo para los más pequeñ@s pero al que no pondría una edad a partir de la cual ya no se aprovecha su contenido: la propuesta de reflexión filosófica que hay detrás de la historia hace que sea un cuento válido para todas las edades.
Puedes comprarlo online aquí en nuestra tienda, La Cuentería

Semana de sorteos: día 1- sorteo 1, El Principito, cuento y lámina

Hace muy poquito celebramos los 1500 seguidores en la página fb de Literatura Infantil Respetuosa, y ¡¡¡hoy ya somos más de 2000!!!
Y lo primero que quiero hacer es daros las gracias a tod@s por leerme y por mostrar tanto interés en una literatura respetuosa para la infancia y mismamente en la crianza respetuosa: ¡¡¡Gracias de corazón!!!
Y para que estos agradecimientos no se queden solo en palabras, hoy vuelvo a lanzar una idea muy muy loca que os propuse este verano y que tanto os ha gustado: ¡Una semana de sorteos!
Si!!!! Habéis entendido bien!! Como os había prometido vuelve esta gran iniciativa de difusión de la Literatura Respetuosa y vuelve con unos cuentos pre-cio-sos!!
Y tal como pasó en verano vamos a descubrirlos uno a uno: cada día de esta semana reseñaré un cuento y lo sortearé. Y empezamos a lo grande con un doble sorteo de un clásico que no puede faltar en la biblioteca de nadie, pequeñ@ o grande que sea: El principito, cuento y lámina.

Título: El principito
Autor: Antoine de Saint-Exupery
Editorial: Salamandra
+7 años
Trama
Un piloto, perdido en el Sahara se encuentra con un pequeño hombrecito que dice ser un Principe venido de otro planeta. A través de sus conversaciones los dos se conocen y a través de anécdotas y la descripción de las características de su planeta, el principito y el aviador se encuentran a hablar de temas universales cuales la vida, la tristeza, el amor, el miedo, la soledad.
Contenidos y Valores
Sobre el principito poco se puede decir que ya no se haya dicho. Os diré un poco que es lo que este libro representa para mi y porque lo considero una lectura tan importante en la vida de cada un@.
El principito me ha fascinado desde la primera vez que lo leí, Tenía entonces 14 años y me pareció haber leído "el libro". No creía que podía hacerme falta leer algo más, no podía creer que alguien pudiese hablar de algo tan importante y de una forma tan linda como había conseguido hacer Antoine de Saint-Exupery.

Con delicadeza y cierto halo de magia, el autor nos lleva de la mano hacia una profunda exploración de nuestra propia alma. Nos encontramos a tomar en consideración lo que realmente es importante, y vamos preguntándonos si realmente estamos viviendo priorizando lo bello de nuestro estar en el mundo.
La visión de la infancia como época de pureza y de claridad, es probablemente el punto central de la historia: El ser capaz de conservar esa autenticidad es lo que resulta a la vez difícil e importante, y es la razón por la que todos los adultos terminan por ser corruptos e incoherentes.

Esta obra de la literatura universal es una lectura que conviene releer de vez en cuando ya que nos ayuda a centrarnos sobre lo que verdaderamente cuenta en la vida: el sentirse parte con el mundo y el querer cuidar de uno mismo y de l@s dem@s como única verdadera forma de estar vivo. El entendimiento de los sentimientos propios y ajenos es mostrada como clave de nuestro estar en el mundo.
A veces hago como el Principito y muevo mi silla unos pasos para atrás para volver a mirar la puesta del sol y dejar a mis emociones el espacio necesario para que se expresen y me guíen en el entendimiento de mi misma, y del mundo que me rodea.
Para qué y para quién
Un libro que no tiene edad, que podemos leer y releer, y que siempre nos ayudará a tener presente lo importante que es lo que mueve el mundo: el amor.

La edición que se va a sortear es la realizada por Salamandra: es una edición especialmente cuidada, con portada en cartoné y de tamaño bastante grande, una verdadera gozada que permite apreciar aún más las preciosas acuarelas originales del autor.
Juntos con esta edición muy muy linda del Principito va a sorteo también una original lámina de Globo de Papel, un lindísimo taller de ilustración de Segovia, En Globo de Papel realizan láminas personalizadas, y también camisetas pintadas a mano, y encargos especiales para satisfacer cualquier gusto y necesidad. (visiten su página, ¡¡os encantará!!)
Y de hecho la lámina que sorteo aquí ha sido un encargo especial: Tamara ha realizado esta ilustración específicamente para Literatura Infantil Respetuosa, haciendo realidad mi deseo. Le dije qué ilustración quería del Principito y que le añadiese justo debajo mi frase favorita de este cuento:

 "Solo con el corazón se ve, lo esencial es invisible a los ojos"

¿Qué os parece? A mi me encanta!!!!! Si queréis haceros con ello, solo tenéis que apuntaros!

Aquí van las bases para participar en el sorteo de este precioso álbum ilustrado y de la original lámina de Globos de Papel

BASES FB

-Ser seguidor/a de la página FB Literatura Infantil Respetuosa
-Ser seguidor/a de la página FB Globo de Papel
-Dar me gusta a la Publicación de la Página sobre el sorteo y comentarla
-Compartir en vuestro muro la Publicación del sorteo en modalidad pública

BASES INSTAGRAM

-Seguir mi perfil de IG: literaturarespetuosa
-Ser seguidor del perfil IG: globo_de_papel
-Dar me gusta al post del sorteo y comentarlo
-Compartir en vuestro perfil la publicación del sorteo (hacer repost, si no sabes como hacer ¡¡lee más abajo!!)
Si tenéis un perfil privado, enviadme un pantallazo con el sorteo compartido a mi correo laura@literaturarespetuosa.com
Si no sabéis como hacer repost: yo uso la app "Repostapp", es muy fácil de usar ;)

Recordar que si os apuntáis tanto en FB como en Instagram tenéis doble posibilidad de ganar!

Tenéis tiempo para apuntaros al sorteo hasta el lunes 19 de octubre.

El sorteo es válido para todo el territorio español.

El sorteo se efectuará como siempre a través sortea2.com

Este sorteo no está avalado por Facebook

El próximo martes 20 de octubre anunciaré la ganadora o el ganador en el blog

¡¡¡Mucha suerte para este primer sorteo!!!

¡¡¡Os espero mañana con el segundo sorteo de nuestra semana de sorteos!!!

Reseña: Las Bolsitas de la señora T... ¡¡y sorteo!!

El tiempo es oro, uno de los primeros proverbios que conocí y que siempre me ha parecido ser muy acertado: el tiempo es mi vida en este mundo, lo que hago con ella, y cada instante que dedico tiene que valer lo que la vida misma. Con esta percepción que tengo del tiempo y de su importancia me he encontrado frente a frente con la señora T, la protagonista de un cuento publicado por la editorial Amigos de Papel y que se titula: Las bolsitas de la señora T.

Las bolsitas de la señora T
Autor: Paula Merlán, Mar Blanco
Editorial: Amigos de Papel

+5 años

Trama
La señora T vivía sola y agobiada con su propia vida. Deseaba que el tiempo pasara, lo más rápido posible ya que no sabía qué hacer con él. Y así fue quitando los segundos a los minutos, los minutos a las horas y las horas a los días. Satisfecha con el resultado fue repartiendo su tiempo entre todos los que consideraban importante tener más y sus días se esfumaban con una velocidad impresionante. Hasta que un día su tiempo se estaba agotando y se dio cuenta cuanto le hubiese gustado no despreciarlo y usarlo para gozar de todo lo bello que hay en la vida y en el mundo. Aparece entonces la persona que dará la clave a todo el cuento y ofrece una salida a la desesperación de la señora T. Su marido que tomándola de la mano le dice: “tenemos toda la eternidad”
Contenidos y Valores
Este cuento me ha sorprendido por la capacidad de saber profundizar en dos temas a la vez casi opuestos entre ellos: lo importante que es el valorar nuestra vida, y todo lo que podemos hacer a lo largo de nuestro paso por este mundo, y lo importante que es tener fé en que después de esta vida podremos dar incluso más sentido a nuestro ser que en la vida terrena.

Un mensaje que reconforta y que nos hace aceptar la muerte como pasaje a un distinto estadio de nuestra esencia y que no implica ninguna perdida sino la posibilidad de volver a conectar con algo que nos hace sentir plenos. La aceptación de la existencia de la muerte tanto ajena como propia, vivida sin angustias, sino con la conciencia de que no implica en si nada malo, sino un momento distinto de nuestro ser.

La señora T, donde no podemos evitar pensar que T está por Tiempo, nos invita a reflexionar sobre el verdadero valor de las cosas, y que muy a menudo no somos capaces de apreciar un paseo por la playa, o disfrutar de lo lindo que es contemplar el azul del cielo que se extiende frente a nuestros ojos: La vida está hecha de segundos, pequeños momentos que parecen insignificantes, pero que se revelan ser importantes.

Un mensaje que recojo como individuo pero también como madre: cuantas veces no somos capaces de apreciar las pequeñas cosas que vivimos porque la ansiedad de no tener el tiempo nos sobrepasa, justamente como acontece a uno de los personajes que aparecen en este cuento, la señora Agobio (nombre nunca mejor elegido), que siente que le falta el tiempo para poder hacer todo lo que tiene que hacer una madre. Si bien es cierto que con una buena dosis de tiempo de más podríamos realizar más tareas, creo que la solución al “estrés materno” está en entender que hay un límite y que ese límite es sano que exista y allá donde no podamos llegar, hay que parar y decir: “más no se puede”. Sólo así nos será posible disfrutar plenamente de nuestro tiempo, haciendo lo que podamos, y gozando por ello.

Estupenda la fisicidad con la que se ha conseguido expresar estos conceptos tan abstractos y tan difíciles de transmitir a l@s más pequeñ@s: bolsitas que contienen segundos, minutos y horas, diferenciadas por color. ¡Simplemente genial!

Ilustraciones
Coloridas y muy llamativas: las ilustraciones de este álbum ilustrado realizadas por Mar Blanco, añaden significado al texto haciendo así la labor que le pertenece cuando de álbum ilustrado se trata: un equilibrio exquisito entre palabra e imagen.

Para qué y para quién
Un cuento que fascinará a pequeñ@s y adultos, ofreciendo varios niveles de lectura, pudiéndolo siempre relacionar con las experiencias y con la “cantidad” de tiempo vivida por cada uno de ell@s. Óptimo recurso para la lectura autónoma y para tratar el concepto abstracto pero a la vez muy concreto que domina la historia: el tiempo.

Hoy os ofrezco la posibilidad de ganar un ejemplar de este precioso cuento participando en el

SORTEO INSTAGRAMERO

de Literatura Infantil Respetuosa. ¿Cómo participar? Fácil! 

¡Aquí tenéis las bases!

-Seguir mi perfil de instagram: @literaturarespetuosa
-Dar me gusta al post del sorteo y comentarlo invitando a dos amig@s
-Compartir en vuestro perfil la publicación del sorteo

(Si tenéis un perfil privado, enviadme un pantallazo con el sorteo compartido a mi correo laura@literaturarespetuosa.com)

si aún no me sigues en Instagram ¡tienes una buena razón para empezar!

Tenéis tiempo para apuntaros al sorteo hasta el próximo miércoles 23 de septiembre.

El sorteo es válido para todo el territorio español.

El sorteo se efectuará como siempre a través de sortea2.com

El próximo jueves  24 dee septiembre anunciaré la ganadora o el ganador a través de mi cuenta en IG.

¡¡¡Mucha suerte a tod@s!!!

Este sorteo está reservado a los seguidores de IG ya que aún no ha caído por allí ningún sorteo, y el cariño que me tienen por allí me apetece agradecerlo de alguna manera: ya que los abrazos telemáticos no se me dan tan bien como los reales, he pensado que un lindo cuento me pudiese ayudar en esta tarea!
Pero como ya os había anunciado el lunes aquí, ¡hay muchas sorpresas preparándose!

Reseña: Si yo fuera un gran gigante - pensando en Siria

4 años, 5 meses y 19 días: este es el tiempo sin paz que devora Siria. Un tiempo de dolor, en el que el mundo entero ha muerto, porque Un niño es el mundo entero, como afirma Juan Cruz, en un dramático artículo publicado en El País.

Infancia: una palabra que resuena en mi dibujando un lago calmado, una agua teñida con los colores pasteles del atardecer, una serenidad sin tiempo, congelada en el inmenso instante de la felicidad... Esa es la infancia, un inmenso instante de felicidad, y l@s que ya hemos dejado esa etapa llena de magia y emociones encadenadas, tenemos una gran responsabilidad hacia las niñas y los niños de ahora: dejarle saborear ese instante eterno, cuidar por su sonrisa, ofrecerle nuestro cariño siempre, en una sola palabra: amarles.
Inmersa en estas reflexiones sobre todo lo que está aconteciendo en un lugar no tan lejano, me siento más responsable sobre la vida de mis hijas, el vivo ejemplo de la magia que tengo a mi lado, día tras día, hora tras hora. minuto tras minuto. Y siento aún más fuerte el deseo de darle toda la libertad para que puedan vivir ese infinito momento de felicidad, y que ese momento sea la base de toda su vida, que se desarrolle en el amor, en soñar con los ojos abiertos, en soñar tan alto que puedan hacer realidad sus sueños.
Esa magia, ese perderse en la imaginación es lo que capta el cuento que leímos ayer con las pequeñas, y que me hizo sentir como en ese simple acto de imaginar reside la maravilla de la Infancia: Si yo fuera un gran gigante.

Si yo fuera un gran gigante

Autor: Guridi
Editorial: Narval

+2/3 años

Trama

Un niño mirando una pequeña fila de hormigas, se da cuenta que para ellas él es un verdadero gigante. De allí se desarrolla toda su imaginación sobre el asunto, viendo todo lo que podría hacer al ser un gigante.

Contenidos y valores

Uno de los típicos deseos de la infancia es el de crecer, crecer para ser tan grande como los demás, y poder hacer todo lo que imaginamos: porque cuando somos niñ@s vemos en los adultos que nos rodean increíbles superhéroes. Y en ese gigante se convierte el niño protagonista de este cuento: con sus manos será capaz de mover las nubes,

o abrazar las montañas.

Al final de este viaje imaginativo, el niño se para a reflexionar no sobre lo que haría sino como se sentiría siendo un gigante, y rápidamente se da cuenta de la soledad que sentiría y en un párpadeo, vuelve a verse pequeño y a apreciar su condición en el que recibe el cariño de todos aún pudiendo disfrutar de su mundo imaginario.

La ilustración que cierra este cuento es doblemente conmovedora: en este abrazo con el gigante sentimos como la confianza del niño hacia el mundo adulto es completa. Los mayores somos fuente de amparo, seguridad, cobijo, tanto físico como emocional. Pero el gigante representa también la imaginación del pequeño: otro ancla de seguridad a lo largo de su infancia.

Serena, Mirella y yo nos fundimos en un tierno abrazo al terminar de leer este cuento: el amor incondicional es lo más hermoso que une cada familia <3

Ilustraciones

Minimalista, con pocos trazos de lápices y unas pinceladas en color a contraste que definen el gigante se arma toda la historia gráfica. Pocos elementos combinados con una cuidada elección cromática evocan los paisajes en los que se desarrolla la historia.

Para qué y para quién

Este álbum ilustrado puede ser utilizado como una óptima herramienta para la aproximación a los conceptos de base sobre pequeño-grande, alto-bajo y sobre los colores y los elementos de la naturaleza: aire, agua, tierra.

Reseña: Seres

Hace pocos día os hablé de la editorial La última nube con el cuento Glenda y el circo de los prodigios. Hoy vuelvo a hablaros de esta nueva editorial, presentando otro cuento, o quizás debería de decir "dos cuentos": Seres

Título: Seres
Autor: Nadia La Fuente Iruzubieta, Rebeca Jiménez Pintos
Editorial: La última nube
Trama
Libro dividido en dos partes, un cuento palindrómico a comenzar de su título: podemos leerlo de derecha a izquierda como de izquierda a derecha y siempre será el mismo. Igualmente la historia puede ser leída de un lado o del otro: en cada una de las dos partes se cuenta la vida (peculiar desde el nacimiento) de un personaje dejándonos conocer la cotidianidad y la visión de cada uno de los dos protagonistas de la historia.

 Ambos terminan por confluir en el encuentro del otro y compartir final o comienzo, según lo veamos.
Contenidos y valores
Penélope con su pelo de alambre es uno de estos personajes. El otro es Iván con su cuerpo imantado. La peculiaridad tan acentuada de estos dos personajes nos hace más fácil reflexionar sobre el mensaje tan importante que transmite este cuento: todos somos Seres, cada uno con su peculiaridad, que aunque pueda hacernos la vida más complicada a veces, también nos permite desarrollar algunas capacidades únicas y dar con la clave de nuestra felicidad.
Penélope por ejemplo hace hermosas escultura con su hilo de alambre.

e Iván se ha dedicado a construirse con sus proprias manos un telescopio.

Este cuento celebra la positividad de las diferencias, la unicidad de cada uno, la maravilla de unirse con otro ser distinto pero armoniosamente compatible con nuestro yo más profundo.

Los personajes de este cuento no solo tienen en común el hecho de ser muy distintos a los demás y de vivir marginados por ello, sino también su proactividad y su decisión de no renunciar a la libertad. 

La ruptura de los límites marcados por los demás, hace que Penélope e Iván se encuentren: la felicidad no se halla en evitar peligros sino en la libertad y en la confianza en uno mismo y en sus sentimientos y decisiones. 

Ilustraciones
El trabajo de Rebeca Jiménez es precioso: me encanta la armonía con la que acuarela y lápiz colaboran a la construcción de espacios y personajes. Y sigo enamorada de la mezcla de ilustraciones en blanco y negro con ilustraciones en color, tal como vimos en Glenda y el circo de los prodigios.

Para qué y para quién
El texto es bastante largo así que este cuento es sin duda un muy buen recurso para la práctica de la lectura autónoma.
Podéis comprarlo online en la misma página web de La Última nube

Reseña: Perdido y encontrado

Ayer de vuelta de la biblioteca, volví, como siempre, con la bolsa cargadita de cuentos. Y uno de los que se vinieron conmigo es un libro que much@s ya conocerán, ya que se publicó hace 10 años y porque es tan lindo, que habréis escuchado hablar de él en otras ocasiones. Pero no me parece nada mal que Literatura Infantil Respetuosa ofrezca una ventana más para que este cuento asome y se deje ver por quien como yo no había tenido el placer de leerlo.

Título: Perdido y encontrado

Autor: Oliver Jeffers

Editorial: Fondo de Cultura económica

Trama

Un pingüino aparece delante de la puerta de casa de un niño. El pingüino sigue el niño a todas partes. El niño ve que el pingüino está triste y piensa que el pingüino se ha perdido y que quiere volver a su casa. El niño se la ingenia para llevar el pingüino de vuelta a su casa en el Polo Sur. Una vez llegados allí se despiden. Durante el viaje de vuelta hacia su casa, el niño se da cuenta de que echa de menos al pingüino y vuelve a buscarle. El reencuentro les hará felices.

Contenidos y valores

Una historia de amistad y sobre todo de atención hacia los sentimientos y las necesidades del otro. El personaje del niño encarna en si el valor de la superacíon y de la proactividad: atento a lo que acontece, busca soluciones a todos los niveles: busca información sobre donde viven los pingüinos, 

pide ayuda a los demás para que le ayuden en el cumplimiento de su objetivo -llegar al Polo Sur-

 y al ver que no puede contar con ello, construye su propio bote y con dos remos y mucha ilusión se prepara a una larga travesía. Sin miedo, con serenidad y valentía, el niño y el pingüino colaboran en la construcción de su bote, empujan el barco juntos y mientras atraviesan el océano el niño narra a su compañero de viaje muchas historia que el otro escucha con extremado interés. 

El viaje (y también su preparación) ofrece a los personajes el espacio y el tiempo de hacer crecer su amistad. 

El momento de la despedida, silencioso, ve los dos protagonistas de nuestra historia separados, mirándose. 

El niño, sólo en su barco, se da cuenta de que echa en falta al pingüino y es allí cuando puede, por su directa experiencia, empatizar con el pingüino y entender que su sentimiento de tristeza se debía a la soledad. Esta vez es el niño quien se siente perdido, y una vez más toma las riendas de la situación y va en búsqueda de su amigo. El reencuentro es otra vez silencioso, pero el abrazo de ambos lo hace cálido e infinitamente tierno.

Una historia que también pone el acento sobre lo que podemos malinterpretar y sobre el hecho de que siempre tenemos la opción de volver sobre nuestros pasos y resolver una situación que no habíamos sido capaces de comprender plenamente. 

Ilustraciones

Las acuarelas que componen este cuento acompañan la ternura de la historia. La delicadeza de las pinceladas, los colores mate y esos pequeños trazos en rojo que destacan en el azul del océano nos acogen en un escenario tranquilo y acogedor.

Para qué y para quien
Perfecto a partir de los 2 años y medio, 3 años. La cantidad de texto que acompaña las imágenes es bastante reducida, así que es un buen recurso para l@s niñ@s que empiezan a leer de forma autónoma.

Y para esta semana terminamos con las reseñas. Os espero el lunes para la supersorpresa que he estado preparando para celebrar los 2000 inscritos al grupo de Literatura Infantil Respetuosa de FB: no os la perdáis!!!!

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