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lunes, 5 de octubre de 2015

Reseña: Gastón

Uno de los grandes afectos que he echado en falta durante mi infancia ha sido el que se da y se recibe de una mascota. Tanto mi madre como mi padre veían solo los aspectos negativos de tener una (la responsabilidad sobre todo) y cuando se ha dado la oportunidad de acoger a un alma peluda en nuestra casa, no me lo he pensado dos veces. El cariño que se tienen Daddo (así se llama nuestro pequeño yorkie) y las peques es mutuo e inmenso! De allí que mis hijas amen todo tipo de animal, pero sobre todo los perros. Así que imaginaros lo que le puede gustar el cuento que os reseño hoy : “Gastón”, de Andana Editorial.


Título: Gastón
Autor: Kelly Di Pucchio, Christian Robinson
Editorial: Andana editorial
+3 años
Trama
La perrita caniche Marilyn tiene cuatro adorables cachorros: Fi-fi, Fu.fu, Oh-la-la y Gastón. Gastón es algo diferente a sus hermanas: más grande que ellas y le cuesta un poco hacer las cosas con la misma delicadeza de ellas. Pero todos son muy queridos por su mamá que les educa a ser refinados y amantes de la etiqueta como es típico de esta raza. Un día la familia de Marilyn sale de paseo al parque y se encuentra con otra familia de perros. Vaya sorpresa se llevan todos cuando ven que Gastón es igualito igualito a la familia de bulldog que está allí y que Antoinette, la perrita de la otra familia, es igualita igualita a la familia de caniches.
Se estudian. Las madres creen que se ha cometido un error y tanto Gastón como Antoinette intentan poner las cosas en su sitio y van el uno a casa de la otra.
El resultado es desastroso ya que no cuadran con la manera de vivir de la otra familia, pese a que pertenezcan a una misma raza. Además las mismas mamás echan de menos a sus hij@s. Y así el día siguiente vuelven a encontrarse en el parque y cada uno vuelve a su familia. Las dos familias estrechan una linda amistad en la que comparten a diario sus habilidades y sobre todo muchos juegos!
Gastón y Antoinette terminarán por crear una nueva familia en la que criarán a sus cachorros en el amor y el respeto!

Contenidos y valores
Este cuento me ha fascinado por la capacidad de trabajar muchísimas temáticas, algunas más específicas y otras absolutamente universales, con una claridad absoluta para el publico de l@s más pequeñ@s.  Para que podamos apreciarlas todas y ver como se relacionan entre ellas las iré listando por puntos:


  • Temática diversidad e integración:
    Gastón es evidentemente distinto a sus hermanas y hace todo lo que hace de una forma distintas a ellas: ladra fuerte, camina sin elegancia y hace desbordar el agua de su cuenco cada vez que bebe.  Pero esto no impide que Gastón sea querido y aceptado por su familia. De hecho el amor incondicional de su madre es presente a lo largo de todo el cuento. Su forma de ser no plantea un problema. Y el esfuerzo que Gastón pone en aprender lo que su madre le enseña no es una forma de anular su identidad, sino de compartir una misma forma de vida y Gastón lo hace con absoluta alegría: “él es el que luce la sonrisa más grande!”
    El ver que esta misma situación se propone en otra familia nos da pié para hablar del hecho de que el de Gastón no es un caso aislado, sino que es algo común y que también en el otro caso es vivido con absoluta serenidad.
    No solo entonces se plantea la aceptación de la diversidad del individuo, sino de la diversidad familiar. Este último aspecto se profundiza con increíble “facilidad” en un final espectacular que sella el cuento con una perspectiva  integradora y absolutamente respetuosa de la individualidad de cada uno ya que Gastón y Antoinette forman su propia familia en la que enseñarán a sus hij@s a “ser lo que quisieran”.

  • Temática FamiliaA parte de la temática de diversidad familiar que acabamos de ver, en Gastón se presenta positivamente el concepto de unión familiar en la que todos los miembros que la componen están presentes. Mientras las primeras dos familias que conocemos tienen como único encargado de la crianza de los cachorros a la madre, en la familia final que se representa en la última página del cuento, tanto el padre –Gastón- como la madre –Antoinette- aparecen al lado de sus hij@s.
    Es evidente el mensaje de evolución generacional que nos quiere transmitir la autora Kelly Di Pucchio: gracias a un trabajo sobre la aceptación de la diversidad, de inclusión y de paridad de género hecho por sus familias de origen, Gastón y Antoinette son igualmente presentes y responsables hacia sus pequeñ@s, ambos asumen la responsabilidad de la crianza, de una crianza respetuosa.
    Este mensaje me parece extremadamente importante porque es como si reflejara el trabajo que muchas de nosotr@s estamos realizando en nuestros núcleos familiares, haciéndonos reflexionar sobre las consecuencias positivas que esto implica:una crianza respetuosa del individuo no repercute positivamente solo en la vida de nuestr@s hij@s sino también a nivel global, contribuyendo a construir una sociedad más sana, respetuosa y amorosa.
  • Temática  Juicio socialMientras las dos familias no se encuentran, no se preocupan por cambiar la forma en la que viven. La comparación entre ellas y la expectativa social sobre los roles y las separaciones de  las razas hacen que vean las cosas bajo otra mirada, y en concreto, como “un grave error”. Ambas familias sacrifican su sentimiento para cumplir con la norma social. La infelicidad que esto conlleva les hace volver sobre sus pasos y entienden que las normas que tienen que estar por encima de todo tienen que ser las que aseguren la felicidad y el bienestar de tod@s.

  • Temática sentimientosSon precisamente los sentimientos de los personajes de la historia los que les guían hacia la solución de su problema. Y el mensaje llega muy claro y nos arranca una tierna sonrisa: para elegir “bien” en nuestra vida, tenemos que tener en cuenta como nos sentimos. Si nos sentimos mal algo hay equivocado, si nos sentimos bien vamos en el camino correcto. Un mensaje universal de gran importancia vehiculado con absoluta claridad y a la vez con simplicidad, de modo que  l@s pequeñ@s captan el mensaje fácilmente y lo hacen propio.

  • Temática aceptaciónAceptamos nuestros sentimientos, entonces, los aceptamos como correctos y necesarios para vivir plenamente nuestra vida. Aceptamos la forma en la que somos, pese a que pueda resultar no conforme a las normas sociales, aceptamos el otro, tal como es, lo aceptamos dentro del amor que nos une, dentro de la alegría, dentro de la amistad.
  • Temática amistadGracias a la exploración y a la posterior comprensión de las diferencias, las dos familias de perros construyen una relación de amistad. Ambas familias intercambian sus capacidades y sus habilidades y la relación que establecen resulta ser enriquecedora para tdo@s.
  • Temática GéneroLa familia caniche se asocia a todas esas características propias de la femineidad: delicado, elegante, limpio, ordenado y amante del rosa.
    En cambio la familia bulldog se asocia a las características típicas de la masculinidad: los cachorros bulldog son brutos, forzudos, más sucios.
    El hecho de que un elemento masculino entre a formar parte de la familia caniche y viceversa, hace que se rompan estos estereotipos tan claramente marcados. Al romperse el estereotipo y al aceptarse esta ruptura como positiva, el efecto que obtenemos es el de una absoluta “paridad”, bajo la cual se anulan los clichés de género y se abre la posibilidad a que un chico pueda lucir con gusto el color rosa rosa.


Todas estas temáticas surgen a través de una historia contada con humor, ternura y ligereza. ¡Un álbum ilustrado excelente!
Ilustraciones
Christian Robinson nos lleva de la mano en un mundo de la estética absolutamente vintage pero con colores vívidos y alegres. Con pequeños trazos nos entrega una infinidad de expresiones que caracterizan los personajes en cada momento de la historia, ayudándonos en la exploración de los sentimiento y de las emociones.
Una nota “de color”: Mirella y Serena me han sorprendido con su imaginación cuando mirando la ilustración de l@s caniches vist@s desde atrás me han dicho: “¡Parecen muñecas!”. 


Y madre mía, ¿Cómo le dices que no? De la serie: nunca sabemos lo que van a sacar de un cuento nuestr@s peques!!!


Para qué y para quién
Como habéis podido apreciar, este álbum ilustrado es de una riqueza increíble, y lo añadiría dentro de los imprescindibles de una biblioteca para niñ@s ya que nos ofrece la ocasión de trabajar una gran cantidad de temáticas “de un solo golpe”.
Estupendo recurso para fomentar la lectura autónoma: Mirella se lo pasa pipa leyéndole este cuento a Serena, una y otra vez, una y otra vez!

Puedes comprarlo online aquí en nuestra librería, La cuentería

sábado, 25 de julio de 2015

Supersemana de sorteos: Día 6 - sorteo 6 La mamá de Tesla no quiere

Hace unas semanas Tora, de la editorial Gato Sueco, estuvo preparando un lindo paquete que recibimos el martes: dentro iban doble copia de los dos títulos editados por esta nueva editorial que me tiene enamorada por sus implicaciones a nivel medioambiental y por las historias que cuenta. Mis hijas creo que opinan lo mismo que yo, ya que "La mamá de Tesla no quiere" es el cuento que más están leyendo en estos últimos días.
Aquí os lo cuento en el detalle y me preparo a la avalancha de mensajes que me llegará sobre lo bonito que es!!

Título: La mamá de Tesla no quiere
Autor: Åsa Mendel Hartvig, Caroline Röstlund
Editorial: Gato Sueco
+2 años
Trama
En este cuento la mamá está al cuidado de su hija, y no quiere hacer lo que la hija le propone que haga: volver a casa del parque, bañarse, vestirse, en fin, todas una serie de actividades cotidianas que siempre forman parte de nuestros días con l@s peques.

Tesla, frente al ¡NO! sin más de su mamá nunca pierde la paciencia y le propone alternativas divertidas para transformar un momento de aburrimiento en un momento de diversión. La mamá siempre acepta las ideas de su hija y juntas se lanzan a vivir intensos e inolvidables momentos de juego que hacen la alegría de ambas.

Contenidos y valores
Ahora que conocéis la trama de este cuento, podéis entender más fácilmente por qué ha fascinado tanto a mis hijas: la inversión de roles ha impactado a las dos, se han quedado asombradas de que pudiera pasar algo así, aunque fuese un cuento. Al principio no entendía el porqué de tanto asombro, pero luego me he dado cuenta de que lo que les había gustado tanto había sido el hecho de ver reflejado en el cuento algo que ellas hacen a menudo conmigo en el juego: ellas son la mamá y la tía y yo la "hijita"! Este cuento les ha ofrecido una ventana de comprensión sobre su mundo interior y su vida privada, y el verse reflejadas de forma tan íntima en un cuento les ha proporcionado una sensación de seguridad enorme.
El juego es entonces el elemento central alrededor del cual se desarrolla el cuento y toda la relación madre-hija. El ¡NO! de la mamá de Tesla no viene censurado, ni tapado, sino comprendido y aceptado. La propuesta de una alternativa lúdica que no interfiere en la expresión de la individualidad del personaje de la mamá, hace que esta misma esté en buena predisposición hacia la siguiente propuesta de Tesla sobre como poder hacer algo que, evidentemente, es necesario o importante hacer.

Un cuento en el que se refuerzan los valores de acompañamiento hacia la infancia, la comprensión, la aceptación, y la definición de la identidad.
La forma en la que se concluye el cuento amplifica aún más el mensaje que vehicula el texto sobre la importancia de las opiniones y de los sentimientos de l@s pequeñ@s: la estructura reiterativa del cuento se rompe con la última escena en la que es Tesla que después de decir lo que no quiere, expresa lo que ella quiere. El mensaje se transforma en positivo, la afirmación de la identidad ha evolucionado y no se configura ya sólo a través de una negación sino a través de lo que es el deseo que uno tiene. Y qué deseo es? La mamá de Tesla quiere dormir con Tesla. Y Tesla acoge esta petición y complace a su mamá: el cierre del cuento sobre el abrazo de ambas en la cama nos tiene enamoradas a las tres, ya que colechamos todas juntas <3!



Un cuento que acepta y promociona el juego, la diversión, el mancharse y el desordenar -hacer pompas en la bañera, lavarse la mano con un nebulizador, andar a cuatro patas para jugar a ser un perro- y finalmente dejar espacio al colecho que representa aquí el otro ingrediente fundamental en una relación materno filial: el amor!
Me ha parecido también una elección interesante la de hacer que los personajes que protagonizan la historia sean de una etnia distinta a la nuestra y que el color de su piel sea distinto. Una característica que implica una propuesta y una promoción de aceptación de las diferencias a través de la focalización sobre los elementos que tenemos en común.
Ilustraciones
Páginas a todo color, ilustraciones divertidas que recalcan imágenes reales: la no abstracción en las ilustraciones que acompañan este texto es una factor muy importante a la hora de favorecer la identificación de l@s niñ@s con el personaje de Tesla. Identificación que permite la completa comprensión del texto.
Para qué y para quién
Este cuento me ha dado la oportunidad de ver como más que una edad recomendada, a lo que deberíamos de prestar atención es a la necesidad emocional que propone explorar. Aunque pueda parecer un cuento apto sobretodo para niñ@s que tengan alrededor de 3 años, momento en el que se empieza a manifestar -y con fuerza- la afirmación de la propia individualidad mediante la negación  (la reconocida "Fase del NO") he podido comprobar como con Mirella, que está a punto de cumplir los 9 años, este cuento ha hecho brecha en su interior, tocando alguna cuerda emocional que ha hecho resonar algo en su yo. Así que a partir de los 2/3 años y sin fecha límite!
Lo veo un cuento adecuado también para familias mono-parentales que quieran tener un libro en el que se ve reflejado su tipo de familia: a lo largo de la historia no aparece, ni se nombra la figura paterna, y esta ausencia no es sentida como una falta.
Precioso, ¿verdad?
Aquí van las bases para participar en el sorteo de un ejemplar de "la mamá de Tesla no quiere"
BASES FB
-Dar me gusta a la Publicación de la Página sobre el sorteo y comentarla
-Compartir en vuestro muro la Publicación del sorteo en modalidad pública
BASES INSTAGRAM
-Seguir mi perfil de instagram: literaturarespetuosa
-Dar me gusta al post del sorteo y comentarlo
-Compartir en vuestro perfil la publicación del sorteo 
(Si tenéis un perfil privado, enviadme un pantallazo con el sorteo compartido a mi correo laura@literaturarespetuosa.com)
Recordar que si os apuntáis tanto en FB como en Instagram tenéis doble posibilidad de ganar!
Tenéis tiempo para apuntaros al sorteo hasta el viernes 31 de julio.
El sorteo es válido para todo el territorio español.
El sorteo se efectuará como siempre a través sortea2.com
El próximo sábado 1 de agosto anunciaré la ganadora o el ganador en el blog.
¡¡¡Mucha suerte para este sexto sorteo!!!
¡¡¡Os espero mañana con el séptimo y último sorteo de nuestra semana de sorteos!!!
AÚN PODÉIS APUNTAROS EN LOS DEMÁS SORTEOS

miércoles, 8 de julio de 2015

hoy leemos en inglés: Little chick and mommy cat

No sé si a vosotr@s os pasa lo mismo pero para mi esta semana está volando! Ya estamos a miércoles, y hoy tenemos reseña de libro en inglés: "Little chick and mommy cat" (en español: "Hijito pollito")

Título:Little chick and mommy cat
Autor:Marta Zafrilla, Nora Hilb
Editorial: Cuentos de Luz


+3años

Trama
Los protagonistas de este cuento son un pollito y su mamá, su mamá gata. A lo largo del cuento el pollito nos cuenta porqué su mamá no es una gallina como le pasa a todos los demás pollitos y todo lo que hace su mami por él cada día. La mamá gata le explica al pollito de donde viene, le ayuda a relacionarse con los demás gatos que viven cerca de ellos para que pueda jugar sin peligros.


 Le lleva a la escuela de pollitos para que también pueda relacionarse entre sus iguales y aprender cosas que la mamá gata no puede enseñarle.
 El pollito responde a muchas preguntas que los demás le hacen sobre su peculiar condición familiar. Se concluye el cuento con la afirmación de que la mejor familia que puede tener es la que tiene, porque rebosa amor!
Contenido y valores
Este cuento es una maravillosa oportunidad para profundizar en el tema de la diversidad familiar como en otros tipos de diferencias que podamos tener con respecto a los demás. La actitud que mantiene el personaje del pollito a lo largo de todo el cuento es serena y respetuosa tanto hacia si mismo como hacia los que son externos a su familia. Frente a las preguntas de los demás sobre su peculiar familia, el pollito contesta aclarando las dudas que se le plantean y muestra el lado positivo que él vive en cada una de las situaciones en las que tener una familia distinta podría ser una desventaja.

Me ha llamado pósitivamente la atención el hecho de que también se pongan palabras a situaciones molestas que pueden vivir quienes tienen algo que les diferencia de los demás, como en este diálogo:
"¿Mamá por qué nos miran así?
"Porque somos diferentes, cariño" 

"¿Y es malo ser diferentes?"
"No, para nada; lo es solo si quieres ser como cualquiera"
"Pero eso es aburrido! Prefiero ser original!"
Y desde entonces no me preocupa que los demás nos miren y nos indiquen".
(TdR)
Valores cuales la aceptación, la confianza en uno mismo, la confianza en la figura de la madre, la integración, son todos desarrollados de forma serena y pacífica.
Pollito es feliz, porque tiene lo que cada hij@ necesita por parte de su mamá: mucho mucho amor!


Ilustraciones
Las imágenes que acompañan este cuento son muy tiernas, todas realizadas usando colores mate y mucho fondo blanco (me vais a perdonar, pero es que me gusta tanto!)


Para qué y para quién
El texto de este cuento es bastante amplio con lo cual nos brinda una óptima oportunidad para trabajar mucho con el idioma inglés. Para quienes ya lean también es un óptimo recurso para la práctica de la lectura autónoma.

Puedes comprar tu ejemplar de "Hijito Pollito" aquí en nuestra tienda online La Cuentería Respetuosa