SORTEO "LA INCREÍBLE HISTORIA DEL PUNTITO CHIMPÚN"

Al principio de este año os hablé aquí de un cuento autoeditado que me ha parecido la mar de bonito, divertido y didáctico a la vez: "La increíble historia del puntito Chimpún". Inma Múñoz, su autora, acaba de reeditarlo mejorando la edición y añadiéndole algún detalle más a la historia y le ha quedado precioso! Desde aquí queremos celebrar esta nueva edición como bien se merece: os descubrimos su novedad y sorteamos un ejemplar dedicado por Inma de este preciosísimo cuento!

La increíble historia del puntito Chimpún
Autoras: Inma Múñoz, Vireta
Autoeditado

Edad recomendada: a partir de 2 años

Como os decía al principio, ya reseñé aquí este álbum a principio de este año, así que no voy a repetirme pero sí que voy a hablaros de las nuevas páginas que ha añadido Inma a este cuento dándole "un punto"  -¡nunca mejor dicho!- a nuestro personaje Chimpún.

Chimpún estaba triste porque lo que le pasaba es que siempre que se colocaba al lado de algo, este algo se acababa. Con él las tardes en el parque, las fiestas y las risas llegaban a su fin, y esto no le gustaba nada a Chimpún. En la primera edición del cuento, Chimpún descubre que juntándose con otro puntito, Chamchám, juntos daba vida a lo mejor de cada uno y empezaba una explosión de vida y de alegría que les dejaba contentos a tod@s.

En esta edición aparece otro episodio, en el que Chimpún se encontrará delante de un grandísimo incendio, y colocándose a su lado hará que acabe rápidamente. Chimpún ha encontrado el sentido positivo a su forma de ser: ¡a veces es muy bueno que las cosas tengan un fin!

No sobra decir que he apreciado muchísimo la presencia de una mujer dentro del equipo de bomber@s  que apagan el incendio y rescatan a l@s que estaban en peligro: la atención puesta  en que los mensajes que lanzamos con las imágenes son igualmente importantes que los que lanzamos con las palabras es sin duda fundamental si queremos ofrecer unas lecturas de calidad que apoyan, como en este caso, la coeduación.

Como veis Inma ha conseguido mejorar aún su cuento desde el punto de vista de su contenido, pero ha querido también entregarnos un formato mejorado, más resistente, en el que las páginas van cosidas y la portada tiene mayor grosor.


Así que, como no, vamos a lanzar el SORTEO de un ejemplar DEDICADO  de "La increíble historia del puntito Chimpún"!!

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El Sorteo es válido exclusivamente para el territorio español.
Este sorteo no está avalado por FB.
Tenéis tiempo para apuntaros al sorteo hasta el viernes 25 de noviembre.
El sábado 26 de noviembre publicaré el resultado del sorteo aquí en el blog.

¡Muchas suerte a tod@s!

Por cierto: si no quieres esperar el resultado del sorteo, en La Cuentería ya tenemos disponible esta nueva edición, pinchando aquí te llevo ;)

RESEÑA Y SORTEO: EL EMOCIONÓMETRO DEL INSPECTOR DRILO

Hace ya un tiempo que el último súpertrabajo de Susanna Isern "El emocionómetro del Inspector Drilo" aletea en nuestra casa, y, entre todos los emocionarios que tenemos, sin duda es el que más gusta a las peques, y a mi! Hoy os lo cuento con todo detalle y, como sé como haceros felices, lanzo el SORTEO de un EJEMPLAR DEDICADO por su autora Susanna Isern y también por su ilustradora, Mónica Carretero!!

El Emocionómetro del Inspector Drilo
Autoras: Susanna Isern, Mónica Carretero

Editorial: Nubeocho

Edad recomendada: a partir de 4/5 años

Estructura, Contenido y Valores

Como ya os adelanté el viernes pasado en un artículo en el que os hablé de los emocionarios, de sus ventajas y de sus límites (si te lo has perdido puedes leerlo aquí),  "El Emocionómetro del Inspector Drilo" se sale un poquito de los esquemas del típico emocionario ya que incorpora a la descripción de las emociones, una análisis muy completa y detallada de cada una de ellas asociando además un cuento en el que se desarrolla la emoción correspondiente.  El cuidado con el que ha estado elaborado este libro es evidente y es el resultado de 2 años de trabajo de su autora, Susanna Isern que además de ser una autora que personalmente adoro, es psicóloga y lleva más de 15 años acompañando l@s niñ@s en el entendimiento de sus problemas y malestares empezando con la escucha activa de sus emociones. Y es justamente de allí que Susanna trae inspiración para su manual de educación emocional, que acerca a l@s niñ@s a un tema tan importante de una forma nada didáctica y absolutamente cercana.

El personaje sobre el que se desarrolla todo el libro es el Inspector Drilo, un cocodrilo que desde pequeño quiso descubrir porque lloraba sin parar y como es que funcionaban las emociones y la expresión de cada una de ella, así que se dispuso a observar todos los habitantes de Forestville, lugar en el que vivía. Drilo ha crecido y ahora es un inspector especializado en emociones, es muy atento y disponible y nos invita a descubrir cuales son sus secretos a la hora de entender a l@s demás y a sus necesidades emocionales, empezando como siempre por la OBSERVACIÓN.

El inspector Drilo nos invita a conocer Forestville, sus habitantes y los Emis: los Emis son una representación física de las emociones. En total son 10, como las 10 emociones que el Emocionómetro se propone conocer y analizar: alegría, tristeza, miedo, sorpresa, envidia, amor, enfado, vergüenza, celos, asco.

Cada emoción tiene un personaje al que ser asociada y, ¡novedad novedad!, una gradación que podemos medir: si sentimos asco, por ejemplo, podemos sentir poco, medio o mucho asco. De allí la herramienta fundamental del Inspector Drilo y el nombre del libro: El Emocionómetro. 

Esta propuesta de la medición de las emociones me parece muy pero que muy acertada y nos ayuda a entender el porqué saber controlar nuestras emociones es tan importante. En ningún momento se identifica alguna emoción como positiva o negativa, así que no se promueve la represión ni la inutilidad de ninguna emoción, todo lo contrario. Lo que sí se quiere transmitir es que a veces nuestra emoción es tan tan intensa o tan acallada que no expresa una real conexión con la realidad a la que se acompaña. Pensemos en cuantas veces nos pasa que en un momento de enfado hagamos o digamos cosas de las que luego nos arrepentimos: nuestra reacción exagerada no es otra cosa que una perdida de control, entendida como conexión con nuestro yo y con l@s demás.

Saber entender nuestro estado emocional y no perder, o incluso retomar, esa conexión son dos de las habilidades fundamentales que se propone la Inteligencia Emocional, así definida por Mayer y Salovey (1997):

la inteligencia emocional incluye la habilidad para percibir con precisión, valorar y expresar emoción; la habilidad de acceder y/o generar sentimientos cuando facilitan pensamientos; la habilidad de comprender la emoción y el conocimiento emocional; y la habilidad para regular las emociones para promover crecimiento emocional e intelectual”. 

El Emocionómetro se configura como una herramienta que me atrevo a definir perfecta para cada uno de estos propósitos, ya que el análisis que propone de cada estado emocional es muy amplia, ofreciendo incluso una descripción de las reacciones que una emoción desencadena en nuestro cuerpo, desde la expresión de nuestra cara, hasta las palpitaciones de nuestro corazón, y siempre según el grado de intensidad que tenga.

Después de esta descripción bien detallada, encontramos un cuento en el que se manifiesta la emoción sobre la que queremos investigar y descubrir más. Como os decía al principio la característica que más me ha gustado de este emocionario -y que también ha gustado a las peques, sobre todo a Mirella, que parece haberle encontrado un sentido a un emocionario!- es la inclusión de estos cuentos, ya que permiten la identificación y la exploración emocional de una manera mucho más cercana y efectiva para l@s peques.  

Después de cada cuento encontramos el Cuaderno de Notas del Inspector Drilo. Allí se propone un patrón de análisis de lo que acontece en el cuento, que podemos resumir así:

Como vemos, el desencadenarse de una emoción forma parte de un proceso, en el que la emoción es causa y efecto a la vez, efecto de nuestra interpretación y causa de nuestra conducta. Este pequeño esquema que he preparado, nos lo explica El Emocionómetro de una forma amena y, como veréis mucho más atractiva para l@s niñ@s. 

A esta parte central del libro, que incluye la descripción física, las gradaciones de la emoción junto con el cuento correspondiente y su análisis emocional, sigue una última parte que propone unas recetas para aprender a regular las emociones: como hemos visto antes, el saber regular nuestras emociones es una de las habilidades propias de la Inteligencia Emocional.

Sinceramente me han gustado todas las recetas que se proponen, y os dejo aquí la imagen de una en particular que ha llamado mi atención: recetas para la Tristeza. Lo que me ha gustado especialmente es el hecho de que se reconozca la necesidad de "dejar entrar la tristeza" de acoger un estado emocional que imaginamos con cierto rechazo, pero que es un estado fundamental en nuestra vida y que nos permite entender el valor que determinados objetos, situaciones o personas tienen para nosotr@s. Se da paso al llanto, y se habla de la necesidad de que alguien querido nos consuele.
De la misma manera en la que la tristeza se acoge, se propone dejarla ir sin que esa emoción se sobrepase y nos hunda. 

Terminado este "recetario" encontramos una última página con un emocionómetro que podremos utilizar marcando con una ficha móvil (se sugiere una lenteja o un botón) cual es el estado emocional en el que nos encontramos o en el que creemos que se encuentre alguien que estamos observando. Nosotras preferimos usar el Emocionómetro que hemos descargado aquí de la página de la editorial Nubeocho y que aparece en la foto que he sacado junto con el libro. Una manera más de manipular la información a través del juego, una manera más para acercarla y hacerla propria.

Así concluye nuestro viaje dentro de este precioso Manual de Inteligencia Emocional, una propuesta respetuosa para hablar de las emociones, reconociendo y legitimando a l@s niñ@s para sentir todas ellas, sin enjuiciarlas, sino cogiéndolas de la mano para conocerlas y así conocerse mejor, con el único objetivo de conseguir "el bienestar proprio sin olvidar el del los demás". 

Ilustraciones
Susanna Isern no podía que tener una compañera de excepción para construir una obra tan bien hecha, y es justamente Mónica Carretero que la acompaña en esta aventura poniendo caras y color a los personajes de Forestville, a los Emis y a todas y cada una de las páginas de este precioso libro.
ya os hablé de Mónica Carretero en pasadas ocasiones, y es que su estilo me encanta! Los colores que usa, la cantidad de variantes cromáticas que es capaz de combinar en una única imagen son incontables, y sin embargo, el efecto final que produce es de un equilibrio absoluto, para nada recargado y completamente acorde al texto que acompaña. Sus ilustraciones animan a investigar, a perderse dentro de cada detalle, a entrar en ese mundo que ella ve y habita: es un privilegio entrar en cada una de sus imágenes y poder sentir esa magia que late en cada uno de sus trazos!
Y no solo las ilustraciones han sido obra de Mónica sino todo el diseño del libro que consigue mantenerse ordenadísimo pese a la gran información visual y textual que transmite. Un trabajo verdaderamente genial!

Para qué y Para quién

El emocionómetro encontrará su hogar en todas las casas que quieran jugar con las emociones, jugar con el aprendizaje que derivará de su lectura desenfadada pero tremendamente útil ya que proporciona informaciones sobre el área emocional elaborada por una escritora que es psicóloga a la vez, que sabe medir las palabras, como si tuviera un "palabrómetro" emocional en su pluma!
Es un libro especial, que incluso me atrevo a sacar de la definición de emocionario, que termina por parecerme reductiva. Es un libro que os encantará leer incluso para representar sus historias y permitir una exploración emocional aún más potente. Nosotras hacemos un juego en casa, acompañadas por un muñequito que llamamos "emocioníno" que nos sigue a todas partes y que compré en un chino no mejor identificado hace más de 4 años en Lanzarote! 

Emocionino es un muñequito muy especial que al pulsar el botón en forma de corazón que tiene en el centro cambia su cara: la cara gira y cambia representando un estado emocional distinto. Antes lo utilizábamos para jugar con él solamente, y nos ha venido estupendo para dramatizar enteras piezas teatrales con otros playmobil. Ahora lo usamos también con el emocionómetro, ya que nos da pie a imaginar como es que ha llegado a sentirse como se siente y la intensidad de su emoción. Veréis como "El Emocionómetro del Inspector Drilo" puede dar juego a miles de formas de usarlo: ¡es imposible aburrirse con él!
Por esta misma razón lo recomiendo encarecidamente en los centros escolares: empezando con las actividades que propone la misma autora en el blog que ha creado especialmente para el emocionómetro, podéis haceros una idea de las muchas aplicaciones que puede tener este manual en el aula.
Lo recomiendo incluso para niñ@s entre los 4 y los 5 años, con los cuales podremos trabajar unos aspectos del manual sin profundizar tanto en otros, y poco a poco ir implementando todos los elementos de análisis que El Emocionómetro propone.

Ahora que os he abierto un hambre absoluto sobre este precioso libro, os invito a que os apuntéis a su SÚPER SORTEO, ya que el ejemplar que sorteamos irá dedicado tanto por Susanna Isern como por Mónica Carretero: ¡¡¡¡vaya lujo!!!!

Leed bien las bases: para l@s más creativ@s habrá una participación EXTRA!!!

BASES FB 

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BASES IG

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3. Comentar la publicación en IG invitando a 3 amig@s

PARTICIPACIÓN EXTRA: enviarnos al mail hola@lacuenteriarespetuosa una foto en la que representáis una de las emociones que aparecen en el Emocionómetro indicando también el grado de esa emoción: ¡¡¡animaros!!! podéis poner vuestra foto o pedir a vuestr@s peques que se animen: seguro que os vais a reír un buen rato!!
(poned en asunto: sorteo emocionómetro)

El Sorteo es válido exclusivamente para el territorio español.
Este sorteo no está avalado por FB. Tenéis tiempo para apuntaros al sorteo hasta el viernes 11 de noviembre.
El sábado 12 de noviembre publicaré el resultado del sorteo aquí en el blog.

Y si no aguantáis esperar el tiempo del sorteo podéis empezar a pedir vuestro Emocionómetro dedicado por Susanna Isern y Mónica Carretero desde ya: haz clic aquí y os llevo a la página de La Cuentería ;)
Para quienes los compréis habrá una sorpresa más, pero no os la descubriré hasta el próximo lunes ;)

RESEÑA "CANCIONES Y PALABRAS"

El  mes pasado estuvimos hablando con much@s de vosotr@s sobre lo difícil que es encontrar música de calidad para l@s peques, razón por la cual cuando os hablé del álbum de La Chica Charcos  "Un elefante en mi lavadora" os enamorasteis, tal como hemos hecho mis niñas y yo.

Y hoy vuelvo a hablaros de música con un libro extraordinario que representa una ocasión de profundizar aún más en este arte magnífico gracias al trabajo de muchísimas personas que han sabido crear un álbum didáctico sin resultar para nada aburrido -como desgraciadamente suele pasar- sino estimulante y me atrevería a decir incluso mágico. 

Para mi es un honor poder hablar de un proyecto tan completo y de tan gran altura como es "Canciones y palabras".

Canciones y palabras
Autor@s: Aldo Méndez, Carlos Cano, Hernán Milla, Inés Vilpi (y much@s más)
Editorial: Veleta roja

+3 años

Estructura del álbum
Este álbum es un proyecto que pretende reunir bien tres artes en una única propuesta artística: poesía, ilustración y música. Todo enfocado desde una perspectiva didáctica y lúdica a la vez.
Cada poema que se propone va acompañado de una ilustración y de una propuesta de reflexión sobre su estructura, su sentido y sobre su canción que la acompaña en el CD que va adjunto al libro.
El género de música que propone este libro es muy dificil de identificar ya que propone una fusión entre muchos estilos: música clásica, ópera, étnica, jazz.

Contenidos y Valores
No sé que recuerdo tenéis vosotr@s de vuestras clases de música en el colegio, pero la que recuerdo yo eran soberanamente aburridas! Solo utilizábamos la flauta y en ocasiones un triangulo y una pandereta (¡esos eran auténticos momentos de gloria!) y un tocho sin ninguna atractiva nos hablaba de conceptos de durada, timbre, intensidad y altura, que con mucho esfuerzo memorizaba sin ningún interés y sobre todo sin relacionarlo con ninguna experiencia propia interesante.

La falta de interés y de estímulos placenteros hacen fracasar cualquier posibilidad de interés en las enseñanza que se quieran transmitir, y desafortunadamente esto suele pasar mucho en los coles, donde las propuestas didácticas no están a la altura de la capacidad vital de niñ@s y adolescentes.

Por esta razón me entusiasmé cuando conocí el gran trabajo de Veleta Roja. Un equipo de músicos y artistas que quieren dar lo que a l@s niñ@s no se les ofrece, porque no se les considera lo suficientemente inteligentes: música de calidad, propuesta en un contexto de juego y de empatía absoluta.

Probablemente sea justamente la empatía lo que más me ha sorprendido y emocionado de este álbum: los autores han sabido tener bien presente el interés de l@s peques y han organizado la estructura del libro en base a estos mismos. Cada reflexión que se propone se dirige al lector con cariño y con extrema cercanía, buscando lo que nos une como personas y que nos entusiasma en la vida. 

Los 10 poemas nos invitan a reflexionar sobre nuestras emociones, sobre la vida, sobre la naturaleza: la música es el vehículo de nuestras emociones, y como tal nos he presentado. Pero esto no significa que nos se incluyan informaciones concreta sobre la estructura de una pieza musical, todo lo contrario. A través de similitudes con experiencias muy cercanas y que todos vivimos en el día a día, los autores de este libro nos hacen entender conceptos abstractos de una forma amena y que nos anima a querer saber más.

Pero el valor de este proyecto no se queda solo en lo artístico y didáctico (que ya solo por esto es más que merecedor de ser conocido y difundido) sino también social. De hecho quien está detrás de este enorme proyecto es Veleta Roja, una asociación cultural sin ánimo de lucro que tiene como objetivos:

1. Favorecer la difusión y valoración de la cultura y la actividad artística como patrimonio social, mediante el desarrollo de acciones sin fines de lucro.
2. Facilitar el acceso y participación de la cultura a grupos socialmente desfavorecidos.
3. Propiciar la convivencia entre generaciones en el ámbito familiar, a través de la investigación y la participación en actividades artísticas.
4. Formar a profesorado en el ámbito artístico interdisciplinar.
5. Fomentar la creación y difusión de espacios culturales, como medio de enriquecimiento personal y comunitario.
6. Favorecer la colaboración y el intercambio de experiencias artísticas entre agrupaciones, tanto en el ámbito nacional como internacional.

Visitando su propia página web podréis ver con cuales asociaciones y ONG han colaborado y siguen colaborando para tener una idea de la amplitud y de la importancia de este trabajo.

Un estupendo proyecto que va haciéndose camino en el mundo y que ahora mismo se encuentra en fase de prenominación en los Latin Grammy en categoría de Música Infantil: ¡¡¡¡le deseamos muuuuucha suerte!!!!

Ilustraciones
Me ha encantado el trabajo de Inés Vilpi para este álbum: sus ilustraciones son frescas, vivas, y muy coloridas. Una autora que os recomiendo conocer (pinchando aquí podéis llegar a su blog) porque sus ilustraciones realmente enamoran!

Para qué y para qué
Un libro que recomiendo a tod@s l@s que aman la música y también a l@s que no la aman: porque este es un álbum tan mágico que puede haceros descubrir lo inmenso que puede llegar a ser el perderse entre las notas de tantos instrumentos musicales perfectamente coordinados entre ellos!
Estupendo para escuchar en familia (nosotras ,últimamente, lo tenemos como música de fondo cada vez que pintamos) y para propiciar un aprendizaje vivo y activo de esta disciplina artística coordinándola con otras artes.
Imprescindible en el aula: "Canciones y palabras" debería ser libro de texto obligado en todos los centros educativos por su inmenso valor didáctico. Lo súperrecomiendo a todos los docentes y no solo de la disciplina musical.

Para concluir os dejo dos regalitos:
Una es una muestra gratuita en PDF de algunas páginas de este álbum, clic aquí y os llevo
Otra es un vídeo de presentación que realizó Veleta Roja para presentar su proyecto de crowdfunding y que os puede ayudar a entender la riqueza cultural de este proyecto, clic aquí y os llevo

Y como último haceros saber que tenemos esta maravilla ya disponible en La Cuentería Respetuosa,  nuestra librería online. Haz clic aquí y te llevo. ¡Ah! Recordad que hacemos descuentos especiales a centros educativos!

RESEÑA Y SORTEO "LO QUE TÚ QUIERAS"

En mis primeros - casi - 10 años de maternidad puedo decir sin tener la menor duda que uno de los retos más difíciles de la crianza respetuosa es el de conseguir encontrar el equilibrio entre libertad y responsabilidad. Reconocer a nuestr@s hij@s la posibilidad de conocer el mundo por si mism@s, de investigar e investigarse, de probar, de equivocarse, es el ejercicio más complejo que se nos propone a las madres y a los padres y eso es así fundamentalmente porque el modelo de crianza  y de educación que recibimos en su día ha sido bastante más rígido y prohibicionista. 

Pero es justamente allí que se encuentra el germen del cambio, en el atreverse a probar nuevas vías y a dar a nuestr@s hij@s lo que les pertenece por derecho: vivir la vida como protagonistas y no como muñequit@s bien vestid@s que no se manchan, que no gritan, que sencillamente no estorban el ritmo de los adultos. El dejarles experimentar, el permitir el juego libre, la exploración del medio natural y del mundo emocional es lo que madres y padres estamos poco a poco aprendiendo a hacer, enfrentándonos al miedo de no saber bien como poner los límites a la necesaria libertad que pertenece a nuestr@s pequeñ@s. Después de haber leído mucho sobre el tema -y sí, vuelvo a nombraros Rebecca Wild, con su "Amor y límites, libertad y respeto" como libro imperdible al respecto-, no tanto buscando la fórmula mágica que resuelva mis planteamientos sino sobretodo para entender mi miedo a no ser capaz de poner los límites correctos y en la modalidad adecuada, he llegado a la conclusión de que el tema libertad/límites es muy personal y que cada madre o padre debe saber analizar cada situación de forma individualizada, teniendo en cuenta la necesidad de todas las personas involucradas y de las capacidades de acción y resolución de cada un@.

Llegar a entender y aceptar que una única solución no existe, que una sola fórmula no es válida para todo@s, es el resultado de un trabajo de reflexión muy largo en el que las cuestiones que me he planteado han sido muchas y los mitos y los miedos desmontados también han sido bastantes.
En este camino de investigación hubiese agradecido infinitamente tener a mano el cofre que ha llegado a nuestra casa hace unas semanas ya que sus propuestas de reflexión sobre la libertad y sus límites me hubiesen resultado más que útil. Lo bueno es que ahora puedo utilizarlo con Mirella y empezar a ayudarla en este camino de investigación sobre el entendimiento de los límites de nuestras acciones con respecto a nosotros mismos, a nuestro sistema de valores y al resto del mundo.  Hoy os presento con todo detalle y con muchas ganas este cofre de filosofía visual "Lo que tú quieras" y como opino que se trata de una de las propuestas editoriales más interesantes que hay ahora mismo en España, desde nuestra librería online, La Cuentería Respetuosa, hemos organizado un SORTEO para que uno de vosotr@s pueda tener esta maravilla en su casa o en su aula :)
¡Empezamos con la reseña!

Lo que tú quieras

Autoras: Ellen Duthie, Danila MArtagón
Editorial: Wonder Ponder

+8 años, +12 años, adult@s

Contenido del cofre

14 láminas con escenas que dan mucho que pensar.
Más de 100 preguntas para mentes intrépidas.
3 láminas para crear escenas propias.
Guía de conceptos filosóficos sobre la libertad para niñ@s y adultos.
Propuestas de uso.
Póster de Lo que tú quieras.

No estamos frente a un libro, por lo menos no como solemos estar acostumbrad@s a ver. No tiene páginas sino láminas que no tienen un orden predeterminado y que presentan al lector una ilustración acompañada por una pequeña frase que ayuda a entender el sentido de la imagen misma. En el reverso de la lámina aparecen toda una serie de preguntas sobre la ilustración que nos guían en nuestro proceso de análisis y entendimiento de la situación representada y de cómo nos sentimos con respecto a ella.
Los lectores son llamados a la reflexión sobre varias situaciones que, con mucha probabilidad, hemos vivido, de una forma directa o indirecta.

Contenidos y valores

"Lo que tú quieras" es la tercera entrega que nos proponen Ellen Duthie y Marta Marangón dentro de la colección de filosofía visual para niñ@s de Wonder Ponder. Las primeras dos salieron hace un año y hablamos de ambas aquí en el blog: nos propusieron reflexionar sobre la crueldad con" Mundo Cruel", y sobre la Identidad, con "Yo persona". Sin duda los primeros dos temas pueden encajar dentro de este tercer tema ya que podemos plantearnos hasta que punto cierta libertad pude o no ser cruel o definir o menos la identidad de una persona. Y esto es posible porque lo que nos proponen estos cofres no es llegar a una solución, no es definir lo que es bueno y lo que no lo es, sino reflexionar, pensar, hacernos preguntar cosas para no acostumbrarnos a dar por hecho lo que se nos presenta como normal o justo. Un ejercicio que normalmente no se nos propone, ni a l@s adult@s ni a l@s pequeñ@s y que explica el escaso nivel de debate cultural y educativo que hay en  la sociedad actual. 

Sin tiempo para poder pensar, sin tiempo para poder tan solo tener como hipótesis que lo que estamos viviendo no es lo que realmente queremos vivir, y que lo que podemos imaginar puede convertirse en nuestra realidad. 

Estos cofres son valiosísimos porque nos ofrecen la posibilidad de reconsiderar muchos aspectos de nuestra vida cotidiana, tanto personal como global, y nos ofrecen el tiempo de una crítica, nos ofrecen la posibilidad de compartir esta lectura del mundo y de nosotr@s en el mundo junt@ con nuestr@s hij@s y alumn@s.

Las cuestiones que se nos propone analizar son muy profundas, y a partir de una situación, más o menos imaginaria -aunque todas todas todas tienen un fondo de realidad absoluto e innegable- nos invitan a verle pegas y virtudes. Hay varias láminas que nos han impactado mucho, y lejos de comentaros el porque, os las propongo aquí en imagen, cada una con su reverso.

Como veis el plantear cuestiones de este tipo a nuestr@s hij@s, nos ayuda a hablar de normas de convivencia, del respeto, de la posibilidad y de la necesidad de ser libres en un entorno compartido, sin que nadie se sienta invadid@ o goberna@ por otr@. En este sentido me han gustado mucho las cuestionen que plantean la libertad en relación a la edad de la persona: por ser niñ@ o por ser adult@s nuestra libertad se puede ver reducida o ampliada, o eso es lo que  aveces pensamos, sin poner en relación libertad con responsabilidad.

Estos cofres nos invitan a rehuir una visión simplista de las cosas, nos muestran la complejidad de un asunto a través de las muchas peguntas que relacionan a a cada situación y nos hacen ver como según el punto de vista una situación puede estar bien o no, puede resultarnos justa o injusta, puede gustarnos o no.

Lo que cabe resaltar es que es propiamente éste el intento de estos cofres, el hacernos pensar sin proporcionarnos una solución, un atrevimiento filosófico al que hoy en día no estamos acostumbrad@s y que por eso hace de estos cofres una propuesta única y valiosa.
Con ganas nos quedamos a la espera de los próximos tres cofres que Ellen Duthie y Daniela Martagón están preparando: 

• ¿Será posible? (sobre lo posible y lo imposible)
• ¡Pellízcame! (sobre realidad, imaginación y sueño) 
• ¿Pero para qué? (sobre la felicidad y el sentido de la vida) 

Ilustraciones
El estilo de Daniela Martagón me fascina: la elección cromática combinada con los trazos bien definidos nos entregan unas imágenes peculiares que tienen mucha fuerza y que llegan con mucha rapidez a nuestro cerebro. Toda la veste gráfica de este proyecto me parece más que adecuada a su contenido consiguiendo transmitir con inmediatez los conceptos que se quieren analizar.

En el cofre viene incluido un poster, que viene a representar "La casa de la real gana" donde nos encontramos unas imágenes que de por si nos hacen preguntarnos sobre las normas de esa misma casa. Me ha parecido súperinteresante encontrarme entre los personajes que habitan esta mansión tan peculiar a los protagonistas de álbumes ilustrados que no podemos no conocer, como el tigre de "El tigre que vino a tomar el té", Mafalda, el Oso de "Yo quiero mi gorro" y el topo más famoso de la literatura infantil con "El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza". Todos estos personajes cuentan historias en las que de una manera u otra la libertad de unos invade la libertad de otro: una idea genial la de proporcionarnos también reflexiones indirectas sobre el tema libertad/límites.

Para qué y para quién
Recomendado a partir de los 8 años, aunque veo su mejor aplicación a partir de los 12 años.

De hecho es una herramienta que considero de obligada presencia en los institutos ya que permite entablar unas conversaciones sobre una cantidad infinita de temas cotidianos pudiendo así crear proyectos válidos y activos para todo un curso escolar.

Estupendo para l@s adult@s que queremos entender el mundo de la infancia y que a menudo no llegamos a plantearnos las cosas desde el punto de vista de un peque. Con estas propuestas nos acercamos a ell@s, a su visión de las cosas y nos será más fácil entender sus perplejidad, sus preguntas y su necesidad extrema de libertad.

Para toda persona que quiera mirar más allá de lo cotidiano, que quiera plantarse dudas, aceptar la posibilidad de haberse equivocado, aceptar la posibilidad de imaginar un mundo diferente, poniendo a prueba todo un sistema de valores que sostiene un mundo que nos nos satisface por lo duramente injusto que es.

Tan maravilloso nos parece el trabajo de Wonder Ponder que como librería online La Cuentería Respetuosa ha querido sumar sus cofres a su catálogo: de momento somos la única librería online que los ofrece, aunque esperamos que a nosotros se sumen más puntos de ventas, porque creemos que es un proyecto que tiene mucha importancia y al que hay que dar toda la difusión posible. Y es también por esta razón que hoy desde nuestra librería, lanzamos el SORTEO del cofre "Lo que tú quieras". ¿Queréis apuntaros? Vaya pregunta, ¡seguuuuuro que si! Allá van las bases:

BASES FB

-Ser seguidor/a de la página FB La Cuentería Respetuosa
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-Dar me gusta a la Publicación de la página FB sobre el sorteo y comentarla
-Compartir en vuestro muro la Publicación del sorteo en modalidad pública

BASES INSTAGRAM

-Seguir mi perfil de IG: literaturarespetuosa
-Seguir el perfil de IG: wonderponderonline
-Dar me gusta al post del sorteo y comentarlo invitando a 3 o más de vuestr@s amig@s

Recordar que si os apuntáis tanto en FB como en Instagram tenéis ¡doble posibilidad de ganar!
Tenéis tiempo para apuntaros al sorteo hasta el jueves 21 de julio.
El sorteo es válido para todo el territorio español.
El sorteo se efectuará como siempre a través de sortea2.com
Este sorteo no está avalado por Facebook.
El próximo viernes 22 de julio anunciaré la ganadora o el ganador aquí en el blog.

¡¡Suerte a tod@s!!

RESEÑA DEL ÁLBUM "GENTE"

El primer álbum que Mirella cogió de la biblioteca una vez que nos mudamos a la península el año pasado fue "Gente", un precioso álbum de la editorial Patio que nos invita a reflexionar no solo sobre la diversidad sino también a darnos cuenta de la necesidad de esta diversidad para que el mundo se defina como un lugar bello y entusiasmante.

Gente
Autor: Peter Spier
Editorial: Patio

+2/3 años

Audioreseña
Volvemos a proponeros la reseña en versión audio gracias a la colaboración con Ocio Sonoro. Podéis escucharla aquí ;)

Trama
A lo largo de las páginas de este álbum estaremos descubriendo todo tipo de personas perteneciente a distintas culturas y distintas zonas geográficas que poblan el mundo. La galería de tipos rompe con los estereotipo de la imagen eurocéntrica del ser humano que nos solemos encontrar en el imaginario cultural español y ofrece a l@s pequeñ@s lector@s una profunda reflexión no solo sobre la aceptación de la diversidad, sino sobre la necesidad de la diversidad misma.

Contenidos y Valores
Cuando Mirella se encontró con este álbum en la biblio Azorín de Alicante (la del Postiguet, para entendernos ;) fue amor a primera vista! Y no me extrañó para nada ya que uno de sus juegos favoritos es construir "mini-mundos" -como lo llama aquí Yéssica del espectacular blog Re-juega- en los que estudia en el detalle las diferencias entre los personajes que los protagonizan.

Resulta absolutamente acertado el enfoque de buscar los conceptos y necesidades que todos tenemos en común y de hacer ver como cada uno satisface esas necesidades de una forma diferente. Así que a todos nos gusta jugar, pero a algunas personas a unas cosas y a otras a otras cosas. A todos nos gusta resultar bell@s, pero lo que es bell@ para un@s no lo es para otr@s.

Un álbum que tiene  mi misma edad, 36 añitos, y que es un libro absolutamente actual que permite de hablar de temas tan importantes como la convivencia pacífica entre personas de diversas culturas, la vida y la muerte o el entendimiento de extrañas jerarquías que se establecen entre las personas pero que no pueden superar las leyes naturales.

En esta última ilustración que os dejo aquí, Peter Spier imagina como sería el mundo si todos fuésemos iguales. Un mundo monótono, aburrido y privo de cualquier sorpresa.

Un precioso álbum que me atrevo a definir un imprenscindible y que en el momento de su publicación bien dos galardones:
Medalla Christopher 1980
Premio de la Conferencia Nacional de Cristianos y Judíos 1980

Ilustraciones
Acuarelas coloridas inundan las páginas de este álbum de gran formato y ya en si mismas nos transmiten la idea de la multitud, de la variedad, haciéndonos entrar las ganas de explorar los detalles que definen y distinguen cada personaje.

Para qué y para quién
Un álbum que veo perfecto a partir de los 3 años, y que puede explorado incluso antes, y sin edad límite: yo disfruto como una enana cada vez que lo hojeo!
Lo considero una herramienta valiosa para trabajar en el aula y poder consultar libremente permitiendo asociaciones con los trabajos que puedan realizarse en el área histórica y geográfica.

Puedes hacerte con tu ejemplar de "Gente" aquí en nuestra librería online, La Cuentería Respetuosa,

Y como este álbum nos entusiasma y lo consideramos un imprescindible, hemos querido ofrecer otra posibilidad de hacerse con él: hemos querido incluirlo en el sorteo del mes de marzo reservado a los clientes de La Cuentería Respetuosa, nuestra tienda online. Así que si has realizado una compra en nuestra tienda y te has suscrito a nuestro boletín ya estás en la lista de los posibles ganadores de este fantástico álbum, junto con Azul, el Diario de la Gratitud y PicoPico.
Y si aún no lo has hecho, tienes tiempo hasta el 31 de marzo a las 00.00 ;)

RESEÑA DE "EL DIARIO DE LA GRATITUD"

Con el comienzo del año, muchas personas se proponen un reto, un objetivo, una meta que cumplir a lo largo de todo el año mismo, buscando así cumplir consigo mismas, sin perder de vista cuales son sus intereses o deseos más grandes. A mi esta modalidad reto me fascina en quienes son capaces de proponérselas y realizarlas, pero no me pertenece. Soy más el tipo de persona que vive la vida dándose pequeños objetivos, que persigo con toda mi pasión y mi energía, y que, al verse conseguidos uno tras otro, me permiten conseguir objetivos más amplios que en el principio de mi camino hacia ellos no había sido capaz ni de divisar al horizonte.
No obstante hay algo que compartimos tanto las personas que viven como yo hago, como las que son capaces de una planificación más amplia, y es que somos capaces de mirar para atrás cuando se acaba el día y reconocer todo lo bueno que hemos vivido, todo lo que los demás nos ha dado, todo lo agradecidas que estamos por lo hermoso que ha sido estar en el mundo ese día.
Y nada mejor que escribir las cosas por las que estamos agradecid@s, y por esta razón este mes de febrero inauguramos en casa, en modalidad familiar, nuestro "Diario de la Gratitud"

Diario de la Gratitud
Autor@s: Cristina Núñez Pereira, Rafael Valcárcel, Leire Mayendía
Editorial: Palabras Aladas

+7 años

Estructura del libro
82 páginas compuestas por la misma estructura en la que indicamos la fecha en la que recogemos nuestras reflexiones y tres cosas que han acontecido en nuestro día y por las que estamso agradecidos. En cada página además encontramos pequeñas frases, que nos ofrecen una pqeueña propuesta de reflexión para ver bajo un distinto punto de vista, acontecimientos que forman parte de nuestra vida cotidiana.

Contenidos y Valores
Cuando hablamos de la educación en valores, somos conscientes de la gran importancia que representa para l@s niñ@s recibir unas propuestas de reflexión sobre la vida y sobre sus sentimientos y los sentimientos de los demás, cada uno relacionados con la realidad cotidiana.
E diario de la Gratitud se configura en este sentido como una herramienta para ayudarnos a reflexionar sobre lo que vivimos y sobre cuantas veces recibimos de l@s demás y de nuestros trabajo sobre nosotros mism@s, lo que nos proporcionas motivos de agradecimiento y de profunda felicidad.

Esta capacidad de agradecer puede parecer obvia, fácil y descontada, y por esta razón a menudo viene dejada de lado y no la ejercitamos. Recuerdo como mi abuela Ángela cada noche después de cenar, decía como si fuera un ritual "Y hoy también se ha pasado. Hemos comido, hemos trabajado y nos hemos echado cuatro risas. Ahora a dormir que mañana empieza otro día!"

Para mi escuchar esa frase era el verdadero cierre del día, y quedaba asombrada por como mi abuela fuese capaz de poner el acento sobre lo que para ella había sido realmente importante, restando importancia a lo negativo que hubiese podido acontecer. Y así, todas las noches, mi abuela y yo nos mirábamos y nos sonreíamos, porque al fin y al cabo sabíamos que algo bueno en ese día había transcurrido.

A veces me parece ver que en la sociedad de las prisas, se va perdiendo siempre más esa capacidad de priorizar, de saber destacar lo lindo que acontece, a diario, en la vida de cada uno. A menudo priman las quejas, el sentimiento de decepción y de fracaso. Una actitud negativa que contribuye a que el siguiente día que vivamos empiece desde un punto de vista demoledor, sin saber sacar de cada situación la parte útil que debemos ser capaces de volver hacia nuestro propio bien.

Mantener un diario de la  Gratitud nos permite enfocar las cosas de otra manera, haciéndonos reflexionar sobre los sentimientos que hemos vivido a lo largo del día, y nos ayuda a ver qué experiencia enriquecedora podemos sacar de los que nos ha acontecido. Esa visión nos transforma en seres activos, y fomenta nuestra resiliencia, la fuerza de reaccionar positivamente pese a las dificultades. 

Estas habilidades son las que, a mi manera de ver, tenemos que ayudar a desarrollar en nuestr@s peques: ofrecer el tiempo de la reflexión, reservar un momento del día a hablar de lo vivido, de como nos hemos sentido y de como podemos a base de esas experiencias hacer que nuestra persona crezca y se beneficie de ellas.

De allí el valor de este pequeño libro, un librito que no tenemos porqué utilizar cada día, sino que nos puede acompañar cuando más lo necesitemos, y que cuanto más vayamos a utilizar, más querremos hacerlo.

En nuestra casa lo estamos usando en modalidad familiar: antes de cenar nos reunimos los cuatro y nos contamos cada uno las cosas más importantes que nos han pasado durante el día y elegimos una cosa por la que nos sentimos agradecidos,

Usarlo de esta forma aumenta nuestra comunicación y la unión en la familia, ya que sabemos poder confiar el uno en el otro y sabemos que nuestros sentimientos y emociones son importantes para l@s demás.

Ilustraciones
Preciosa y sencilla la animación gráfica que podréis ver pasando rápidamente las hojas del libro. En mi cuenta de IG encontraréis un vídeo que os la enseña ;)

Di lo que sientes
El diario de la Gratitud es parte del Itinerario DI lo que sientes que incluye El Emocionario, la Guía de Explotación Lectora y Las fichas de actividades (esta últimas gratuitas y descargables aquí)

Para qué y para Quién
Herramienta que puede ser utilizada por una persona sola a partir de los 7/8 años, puede ser utilizada en familia, como hacemos nosotros, por un adulto, en el aula, fomentando el sentimiento de grupo y la empatía.

Si quieres comprarlo lo encuentras online en nuestra tienda, La Cuentería